В книге описана эффективная техника налаживания продуктивных отношений между родителями и ребенком, основанных на доверии и безусловной любви. Вы узнаете, как избегать порочных воспитательных приемов и обучать малыша работе в команде, развивать в нем способность к терпению, умение справляться с разочарованиями, выражать свои чувства и с пониманием относиться к чувствам окружающих, принимать ответственные решения и мириться с тем, что желания не исполняются немедленно. Эти навыки необходимо культивировать в раннем возрасте, и преимущества такого воспитания будут сказываться в течение всей жизни.
Для широкого круга читателей.

Коллекция бумажных поделок для Рождества: Снегурочка, Дед Мороз, елочка, звездочет, клоун, собачка-клоун, весёлый котик, коробочка для подарка

Для младшего школьного возраста.

Азбука написана детским писателем Владимиром Степановым. Материал книги представлен в виде забавных стихотворений и рассчитан на совместную работу малыша и взрослого.

Уважаемые родители и педагоги!
Вашему вниманию предлагаются задания на развитие связной речи у детей 3-4 лет. Односложные ответы ребенка на вопросы взрослого, неумение сформулировать предложение - с такими проблемами сталкивается каждый родитель.
Первоначальным этапом развития связной речи является составление простого и сложного предложений по картинке.
Благодаря этой работе речь вашего ребенка станет красивой, связной, а словарный запас - разнообразным, что в дальнейшем поможет успешному обучению в школе.
Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.

Перед Вами - прописи для дошкольников, направленные на развитие начальных графических навыков и правильную постановку руки.
Эти прописи представляют собой второй этап подготовки ребенка к овладению письмом и являются как бы продолжением рабочей тетради "Готовим руку к письму". В "Прописях для дошкольников" дано меньше заданий на штриховку, обводку и раскрашивание и больше заданий на собственно написание различных графических элементов букв в тетрадных сетках.
Эти задания помогут вашему ребенку не только научиться писать, но и подготовиться в целом к обучению в школе.

Рисование – захватывающий вид творчества, который приобщает малышей к миру прекрасного, развивает творческие способности. Начинать рисовать можно в раннем возрасте. Малышам важен не результат, а сам процесс. Ребенку интересно не только рассматривать картинки, но и возможность что-то создать самому. Пособие содержит необходимые методические рекомендации. Следуя им, можно привить любовь ребенку к рисованию.

Книга поможет развить у ребенка младшего дошкольного возраста пространственное представление, творческие способности, воображение, наблюдательность, память, внимание, образное и логическое мышление.
Детям требуется немало времени, чтобы научиться различать левую и правую стороны, правильно употреблять и понимать предлоги (в, на, над, под, за, около, перед, после), ориентироваться в пространстве (ближе - дальше, выше - ниже).
Выполняя различные занимательные задания, малыши познакомятся с этими понятиями и закрепят свои знания о них.

В сборнике развивающих игр для детей 4-5 лет собраны полюбившиеся детям и хорошо зарекомендовавшие себя в педагогическом отношении тихие и подвижные игры. Они помогут Вам подготовить ребенка к школе, увлечь новыми интересными занятиями, сформировать организованность и самостоятельность, открыть радость познания и совместного творчества.
Для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования, няней, гувернанток, студий и центов раннего развития.

Учебно-методическое пособие для дошкольного образования для широкого круга читателей

Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, золото, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринужденное общение ребенка с окружающими.
Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом вопросе необходимы каждому ребенку.
Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно.
Стихи, чистоговорки, упражнения, задания подобраны так, чтобы побуждать ребенка подбирать и произносить слова с определенным звуком, находить место данного звука в слове (в начале, середине, конце), активизировать мышление и обогащать связную речь.
Задания можно разнообразить, предложив ребенку самому задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно короткое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ, произнести чистоговорку или рифмованные строчки в медленном и быстром темпе, с нарастающей или убывающей силой голоса.

В сборник вошли затеи, шутки, фокусы, любопытные самоделки, занимательные задачи и головоломки из разных книг детского писателя М.А.Гершензона, погибшего во время Великой Отечественной войны.